【培养目标】本专业旨在培养德、智、体全面发展,具有良好的数学素养，掌握数学科学的基本理论和基本方法，具备运用数学知识和计算机技术解决实际问题的能力，能够在科技教育、经济金融及公共管理等部门从事研究、教学、经营及管理的复合型人才。【主要课程】数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、实变函数论、复变函数论、概率论、数理统计、泛函分析、拓扑学、微分几何、近世
数学与应用数学【培养目标】本专业旨在培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能够在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位的创新性人才。【培养要求】本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受
【开设目的及意义】：本专业培养掌握数学科学的基本理论和基本方法，具备运用数学知识和计算机解决实际问题的能力，能够在科技、教育、经济和金融等部门从事研究、教学、经营及管理的复合型人才。【主要课程】：英语、计算机、数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数与泛函分析、概率论与数理统计、数学史、数学模型、现代数学选讲、数学软件、风险理论、金融工程。【学制】
数学与应用数学 【培养目标】本专业旨在培养德、智、体全面发展,具有良好的数学素养，掌握数学科学的基本理论和基本方法，具备运用数学知识和计算机技术解决实际问题的能力，能够在科技教育、经济金融及公共管理等部门从事教学、研究、经营及管理的复合型人才。 【培养要求】本专业学生主要学习数学与应用数学的基本理论和基本方法并接受数学建模、计算机科学和数学软件的系统训
数学系成立于2005年，同年开始招生，开设有数学与应用数学、应用统计学等本科专业，现有在校生289人。数学系始终坚持“重基础、强应用、宽口径”的培养理念，实现了基础数学、应用数学和特色方向的有机结合，有效地保证了培养质量。自2009年以来，我系学生有77人先后获得国家奖学金和国家励志奖学金，有10人先后获得甘肃省高校“三好学生”和甘肃省高校“优秀学生干部”等
数学与应用数学专业（国家级特色专业、师范类专业）1.培养目标和要求：本专业培养具有良好数学素养，掌握数学和应用数学及其数学教育的基本理论和方法，受到良好科学研究训练、能够运用所学知识解决实际问题，能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作的专门人才。本专业学生主要学习数学与应用数学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的数学思维训
兰州大学2022年度硕士研究生招生专业目录数学与统计学院2022年度硕士研究生招生专业目录学科、专业名称（代码）、研究方向学制及学习方式考试科目编码及名称备注※011数学与统计学院0931-8912483◆应用统计(025200)00不区分研究方向3年全日制①101思想政治理论②204英语（二）③303数学（三）④432统计学复试笔试科目:综合考试1.综合考
应用统计学【培养目标】本专业旨在培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识,了解统计学理论,掌握统计学的基本思想和方法,具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、金融等相关领域工作的高素质、复合型统计应用人才。【培养要求】本专业学生主要学习应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能，掌握统计学的基本思想和方法,具备利用计算机软件分析数据的能力。毕业
计算机科学与技术(网络技术与应用方向)【培养目标】本专业旨在培养掌握计算机科学与技术专业网络技术与应用领域的基本理论知识，能在相关行业从事网站建设、网络设计、网络布线、网络管理与安全以及电子商务、物联网应用等工作的应用型人才。【培养要求】本专业学生主要学习计算机科学与技术专业及其网络技术与应用方面的基本理论知识，接受计算机技术、软件设计技术、网络技术与应用的
为进一步提高我院博士研究生质量，建立完善的优秀生源选拔机制，强化导师或导师团队在吸引优秀生源和博士研究生招生选拔过程中的权利和责任，数学与统计学学院特制订本实施方案。一、适用范围1.本实施方案适用于报考兰州大学数学学科的普通招考考生和硕博连读考生。2.我院不招收同等学力考生。二、申请程序（一）申请条件须符合兰州大学2022年博士研究生招生简章中规定的报考条件
