2013年温州大学城市学院财务管理

2013年招生本科专业介绍--【财务管理】

创办时间：2006年 学科门类：管理学 学制：四年 授予学位：管理学学士

一、专业背景及概况

财务管理是现代企业管理的中心。随着市场经济特别是资本市场的发展，财务管理在经济管理中扮演着越来越重要的角色。本专业旨在培养掌握现代理财理论、从事资本经营、组织财务管理工作；具有较强的适应能力和创新精神，能够运用财务理论解决新出现的财务问题；基础扎实、专业面宽、综合能力强；能在工商、金融等企业单位及政府部门、学校从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的面向21世纪的高素质应用型人才。

二、专业特色与优势

1、硬件方面

（1）所有课程使用多媒体教学，设有投影系统、音响系统、教师控制台、等基本设施，并能连接网络，满足会计专业教学的要求；

（2）建有软硬件设施先进，功能齐全的各类实验室，包括手工实验室、财会综合实验室、企业仿真模拟实验室、模拟会计师事务所等。

2、软件方面

（1）拥有一支教改意识强、求实创新、和谐协作、富有生机、蓬勃向上的教师团队。团队年龄结构、职称结构、学缘结构合理，发展趋势好。其中博士后一位、博士六位。教授一位、副教授5位；

（2）教学内容突出应用性，强调教学内容的实践性、操作性和实用性，紧密联系实际，使学生在掌握基本理论的基础上，更能够用所学知识解决实际问题；

（3）利用各种教学手段和方法进行理论和实践教学，尤其大量采用体验式的教学方法来进行授课，效果好。

三、专业课程设置

财务管理专业课程设置强调学生主体、能力本位和就业导向为高素质应用型专门人才培养的价值取向，进一步优化高素质应用型专门人才培养的课程体系，突出职业能力模块和职业能力结构，以能力为导向设置相应的课程及课程群并强调课程设置的创新，优化理论课与实践课课时配比，提倡合理设计实践教学环节，实现课程时序衔接的优化，课程设置体系科学完整。财务管理专业课程设置体系的优势体现在：

（1）高素质培养目标的体现。通过宽厚的公共基础必修课程培养，包括数学、语文、英语提高同学们的基本素质，通过多样的公共选修课，包括：中西方文化比较、音乐、美术等提高同学们的审美情趣和判断是非的能力；

（2）体现以能力为本位。以财务管理实践中财务核算、财务预测、财务决策、财务控制、财务分析这六大管理环节为专业课程的构建框架，突出强调财务管理专业的学生应当掌握的财务管理技能，以相关技能指导为导向进行相应的课程设置；

（3）合理布局各门课程的教学内容，梳理课程脉络，突出课程的重点和难点，避免知识交叉；

（4）就业导向的体现。我院积极探索以专业对口的职业资格认证项目为导向，积极在本专业内开展系列的职业资格认证培训，并与实际教学相结合，促进人才培养目标与职业资格认证的并轨，有利于学生毕业后的继续发展。

四、专业建设方案

（一）培养目标：

本专业培养具备财务核算与管理的相关知识和技能，能在企业的财务部门、会计（税务）师事务所、金融机构、政府或非营利机构从事财务与管理工作的高素质应用型人才。

（二）培养要求：

通过系统学习，本专业学生主要掌握经济、管理、财务等领域的相关理论、相关方法和相关信息处理技术，受到财务核算、财务分析、财务管理、电算化等岗位的基本训练，具有较强的动手能力和分析解决实际财务问题的能力。

五、毕业生可获得以下几方面的知识和能力

1.掌握财务管理学科的基本理论、基础知识；

2.具有处理财务核算、财务分析、财务管理、电算化等业务的基本能力；

3.熟悉国家有关财务的方针、政策和法规；

4.了解本学科的理论前沿和发展动态；

5.熟练地掌握一门外语，具有一定的科学研究和实际工作能力。

六、专业核心课程

核心理论课程：基础会计、管理学原理、财务管理、高级财务管理、成本管理会计、财务会计、证券投资学、资产评估、财务报表分析等

核心实验课程：财务管理实验、财务分析实验、沙盘模拟实训、管理综合实训、财务会计实验和ERP财务管理实验等。

七、专业建设成果

1、本专业核心课程《基础会计》获省级精品课程。

2、本专业学生在2010年全国信息化技能大赛中获全国三等奖一队，省二等奖两队。

3、与实务合作共建校内模拟会计师事务所，为优秀学生提供实习

八、相关的实验室设备

九、相关的校企合作、实习实践基地

十、相关的教学、文化活动

ERP沙盘模拟大赛

活动目的：提高学生决策能力、分析问题和解决问题能力，培养其团队意思，增强其创新思维

参与对象：所有学生ERP沙盘模拟实训的学生

活动内容：模拟企业经营

财会信息化大赛

活动目的：提高学生综合运用财会知识解决实际问题的能力

参与对象：高年级财会专业学生

活动内容：案例的形式提出各类财会问题，学生根据所学知识进行分析和解答

ERP信息化技能大赛

活动目的：提高学生运用各类软件对企业进行信息化处理的能力

参与对象：学生会计电算化的学生

活动内容：给出各类业务，要求学生利用软件进行处理

附件2：骨干教师简介

刘赪，女，讲师，财务管理副主任；承担了《基础会计》、《财务会计》、《管理会计》等多门课程的教学任务；主要研究温州中小企业财务核算与管理；近几年在《北方经济》、《会计之友》、《中国乡镇企业会计》、《商业会计》等期刊上发表多篇论文，承担了多个课题和教改项目的研究。

王华兵，男，厦门大学会 计学博士，中国注册会计师协会执业会员；曾在大学担任财务会计教师4年，并长期在会计师事务所、咨询公司兼职进行培训、咨询工作，有着丰富的财务、会计和经济学方面的教学和实践经验；主要研究方向有基金投资策略研究、管理者业绩评价研究、注册会计师行业发展研究等；在《财经科学》、《南方金融》、《经济纵横》、《经济问题探索》、《财会通讯》等核心期刊上发表论文数十篇。

窦家春，男，厦门大学会 计博士，中注协非执业会员，会计分院副院长；有着丰富的财务、会计等方面的教学和时间经验；主要研究方向有财务会计理论等，在会计研究、财贸经济、华东经济管理、厦门大学学报、财会通讯等杂志发表文章十几篇；参与财政部以及教育部课题二项。

胡滨，男，讲师，毕业于浙江工商大学金融学专业，博士在读；主要研究方向是资本市场；承担了《财务管理》、《财务分析》以及《经济学》等多门课程的教学任务；在《企业债券融资对我国银行业的影响》，《上海金融》；《金融危机下温州中小企业融资渠道与机遇分析》，《中国证券期货》；《论我国企业债券市场发展滞后的供求基础》，《重庆工商大学学报》等发表论文十多篇。

王茂超，男，四川大学会计学专业博士，主要研究方向是公司金融与投资管理，承担了《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》等多门课程的教学任务；在《求索》、《现代管理科学》、《会计之友》、《财会通讯》、《财会月刊》等杂志发表论文数十篇。

吴肖蓉，副教授，江西财经大学会计学硕士，会计师，1999年从教至今；多年来主要从事会计专业相关课程的教学，主讲了《会计基础》、《财务会计》、《财务管理》、《成本会计》、《税法》、《会计电算化》、《会计基础实训》、《统计学原理》等多门课程；主要研究方向是会计与公司理财。

王秀荷，女，副教授，中国人民大学大学管理学硕士，注册会计师，1987年从教至今；主要研究方向是公司理财及上市公司报表的实证分析，多年来主要从事会计专业相关课程的教学，主讲了《财务会计》、《财务管理》、《高级财务会计》、《高级财务管理》等多门课程。

赵滨，女，从83年至现在一直从事理论教学研究工作，主要研究方向是财务管理、会计；参与教育部人文社科重点研究基地重大项目《西北部产业结构生态化建设研究》的研究及本书的编写等。