2013年集宁师范学院教育技术学(本科)

2014-06-10 07:49  集宁师范学院 内容被挡住,点击看完整内容
教育技术学(本科)
      培养目标:本专业培养德智体全面发展的、能够在教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的 适应21世纪社会和教育发展需要的应用型、复合型教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程、信息技术课程的教师,以及各级电 教馆、广播电台、电视台、企事业单位、高校和普教的有关教学设计、技术操作、设备管理及维护的教育技术人员。
       核心能力:具有运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题能力;具有较强的语言及文字表达能力;具有一定的英语应用能力;具有一定的自学能力和获取信息的能力;具有必备的学科教学能力;具有体育运动技能和锻炼能力;具有一定的艺术欣赏能力。
具有对专业领域的核心知识、概念和技术熟练运用的能力;具有应用软件设计与开发能力;具有一定的多媒体与网络应用能力;具有一定的设计实用信 息技术解决方案的能力。具有必备的学科教学能力;具有一定的教育教学研究能力;具有必备的计算机CAI设计与开发能力;具有一定的网站管理维护与开发能 力;具有教学评价能力。
       主要课程:教育技术学导论、摄影技术、学习科学与学习技术、教育传播学、电声技术、数据结构、教学系统设计、可视化编程、学与教的理论、计算机网络基础、音视频技术、、多媒体系统原理与技术、软件工程、多媒体课件设计与制作、电视教材编导与制作。
        就业方向:各级师范院校和中等学校教育技术学课程、信息技术课程的教师,以及各级电教馆、广播电台、电视台、企事业单位、高校和普教的有关教学设计、技术操作、设备管理及维护的教育技术人员。
原标题:2013年集宁师范学院教育技术学(本科)

2013年集宁师范学院教育技术学(本科)

教育技术学(本科)培养目标:本专业培养德智体全面发展的、能够在教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的适应21世纪社会和教育发展需要的应用型、复合型教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程、信息技术课程的教师,以及各级电教馆、广播电台、电视台、企事业单位、高校和普教的有关教学设计、技术操作、设备管理及维护的教育

2022年集宁师范学院生源地助学贷款毕业生网上确认工作通知

各二级学院:按照全国学生资助中心、国家开发银行扶贫金融事业部区域开发局制定《国家助学贷款操作规程》(2019版)要求,国家助学贷款毕业确认工作是学生贷款后管理的一项重要工作,关系到学生的个人贷款信用和学校、银行贷款管理的推进。为做好毕业生还贷工作,配合国家开发银行做好贷款学生毕业确认与提醒工作,现将2022年生源地贷款毕业确认工作安排如下:一、各学院将《国家

2022年集宁师范学院普通高等教育专升本招生章程

集宁师范学院2022年普通高等教育专升本招生章程为做好我校2022年专升本考试招生工作,维护学校和考生合法权益,根据内蒙古自治区教育厅《关于印发<2022年内蒙古自治区普通高等教育专科升本科考试招生工作方案>的通知》(内教办发〔2022〕3号)、内蒙古自治区教育招生考试中心《关于做好2022年内蒙古自治区普通高等教育专升本考试报名工作的通知》(内

2022年集宁师范学院报考高等教育专升本考试成绩的公示

关于报考集宁师范学院2022年高等教育专升本考试成绩的公示按照《关于做好内蒙古自治区2022年普通高等教育专科升本科考试专业课命题工作的通知》(内教招考成〔2022〕3号)精神要求,坚持专升本考试公开透明原则,维护考生合法权益,现公示报考我校2022年高等教育专升本考试成绩。公示时间:2022年5月21日-5月25日报考集宁师范学院2022年高等教育专升本考

2022年集宁师范学院退役大学生士兵免试专升本招生工作实施方案

集宁师范学院2022年退役大学生士兵免试专升本招生录取工作办法为做好我校2022年退役大学生士兵免试专升本招生工作,根据内蒙古自治区教育厅《关于印发<2022年内蒙古自治区普通高等教育专科升本科考试招生工作方案>的通知》(内教办发〔2022〕3号)、内蒙古自治区教育招生考试中心《关于做好2022年内蒙古自治区普通高等教育专升本考试报名工作的通知》

2013年集宁师范学院园艺(本科)

园艺(本科)培养目标:培养具备园艺科学的基本知识与技能,从事园艺(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)种、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术开发与推广等工作,并具有一定生产管理和经营能力的高级技术型专业人才。主要课程:蔬菜生产技术、花卉生产技术、园艺植物遗传育种、园艺植物病虫害防治、园艺试验与统计分析、食用菌栽培技术、园

2011年集宁师范学院小学教育专业(本科)

培养目标:本专业培养德智体美全面发展的、掌握小学教育专业的基本理论、基础知识和基本技能,具有初步的小学教育课程教学研究能力,较强的实践能力与创新精神和较高的教师职业道德素质,能在小学以及基础教育的其他领域从事教育、教学和其他相关工作的人才。培养要求:具有良好的思想品德和实事求是的科学精神;具备丰富的哲学、语言学、文艺批评与历史、伦理等社会科学知识和完善的认知

2010年集宁师范学院美术学专业(本科)

培养目标本专业培养德、智、体全面发展,综合素质好,并掌握学校美术教育和本专业基础理论、基础知识与基本技能,熟悉地方美术教育资源,在中国画(油画、水彩、版画)艺术理论研究、技能应用研究以及中国画(油画、水彩、版画)艺术教学研究与创作等方面有突出专长,具有实践能力和创新精神,能够在基础教育学校进行美术教育和教学研究的教师、教学研究人员及美术工作者。核心能力:既掌

2011年集宁师范学院音乐学专业(本科)

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具有创新精神与一定研究能力,掌握现代教育思想、教育理论和教育方法以及一定的表演理论和技能,能够主动适应21世纪社会发展需求的基础教育教师、教育工作者和艺术工作者。培养要求:具有正确的教育观和艺术观,;具有一定的音乐文化修养,良好的音乐演艺人员或音乐教师的心理素质;具有扎实的音乐理

2013年集宁师范学院音乐表演(本科)

音乐表演(本科)培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展的,具有良好音乐素质的,掌握音乐艺术的基本理论和基本技能,并具有较高的综合素质,具有创新精神与一定研究能力,能够主动适应21世纪社会发展需求,能在中小学、专业文艺团体以及部队和企业单位从事音乐表演、教学和音乐创编工作,同时可以向相关领域拓展就业能力的应用型人才。核心能力:具有独立获取知识、提出问题、
技校专业
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