体育教育（师范）1．培养目标本专业培养德、智、体全面发展的，具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律，有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,适应现代社会发展的，能在中小学等各类学校从事体育教学、课外体育活动指导、指导课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的应用型专门人才
法学1．培养目标本专业培养具有优良品德和尚法精神，系统掌握法学基本理论和专业知识，掌握法律实务基本技能，具备较强的法律适用能力和人际沟通协调能力，能够在国家机关、企事业单位和社会团体等从事法律工作的高素质应用型法律专门人才。2．培养规格本专业学生应富有民主、法治思想与创新精神，系统掌握法学基本理论和专业知识，牢固掌握法律专业技能和法律实务基本技能，具有较强的
汉语言文学（师范）汉语言文学专业是淮阴师范学院自开办以来就设立的主要专业之一，现为江苏省重点专业、江苏省特色专业、淮阴师范学院品牌专业。1．培养目标本专业培养具有扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，较强的学习能力和实践能力，较强的审美能力和中文表达能力，能够胜任中学语文教学与管理工作，能够在教育、文化、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字
生物科学（师范）1．培养目标本专业培养具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的思想道德修养和心理素质；具有扎实的生物科学基本知识、基本理论和实验技能，具有较强的创新意识和实践能力，综合素质高，能够适应基础教育现代化和中等教育改革和发展、能够适应生物学教学及教育管理工作、具有一定的自然科学研究和教学改革研究能力的教育工作者。2.主干课程植物学、动物学、植物生理
地理科学（师范）1．培养目标本专业培养具有扎实的地理科学基本理论、基本知识，掌握地理科学基本思想方法和基础地理课程改革理论，具备良好的中学地理教学技能和较高的教师教育职业综合素质，能够在中等学校从事地理教育和地理教育研究的教师，以及能够在资源开发与环境保护、区域规划和管理等领域从事相关工作的专门人才。2．培养规格1．树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好
化学（师范）1．培养目标本专业培养具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德，能够适应新世纪科技、文化与教育发展需要，掌握化学专业基础知识、基本理论和基本技能，熟悉教师教育相关理论，具备现代教师教育理念，具有较强的实践能力与创新精神，能够在基础教育部门或职业技术学校从事化学教学和化学教学研究与管理的应用型专业人才。2．主干课
财务管理1．培养目标本专业培养具有良好的人文素质和科学素养，具备财务管理、法会计、审计等方面的知识和能力，熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规，面向企事业单位、政府部门等各类组织机构从事财务管理和咨询等工作的应用性人才。2．培养规格本专业学生主要学习会计、财务、审计等方面的基本理论和基本知识,受到会计、财务、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解
学前教育（师范）1．培养目标本专业培养热爱幼儿教育事业，具有扎实教育与心理学科方面基础知识和全面系统的学前教育专业知识与技能，具有较强实践能力，能够适应托幼机构和与儿童教育相关行业的教育教学、管理等工作的高素质应用性人才。2．培养规格本专业学生要形成良好的学前教育专业情感，具有较强的幼儿教育教学活动设计的专业知识、技能和管理班级的能力，还要具备观察和分析幼儿
历史学（师范）1．培养目标本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，并具备较强的学习、探究、实践和创新能力，能在国家机关、新闻出版、文教事业及文化产业等各类企事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的复合型应用史学人才。2．主干课程中国古代史、世界古代史、中国近代史、世界近代史、中国现代史、世界现代史、中国当代史、世界当代史、历史教学论3．学制与
美术学（师范）1．培养目标本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，掌握中小学美术教育的基础理论、基础知识与基本技能，具有实践能力和创新精神，能从事美术教育及教学研究，胜任中小学等基础美术教育及社会美术教育工作的高素质的美术师资。本专业从第二学年分为中国画、油画、装饰三个方向。2．培养规格应具备人文学科的科学思维方法、科学研究方法、求实创新精神和综合分析能
