2013年淮阴师范学院数学科学学院相关专业介绍

2014-06-11 12:19  淮阴师范学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.培养目标
  • 2.主干课程
  • 3.学制与学位
  • 4.就业方向
  • 5.报考理由
  • 1.培养目标
  • 2.主干课程
  • 4.就业方向
  • 5.报考理由
  • 1.培养目标
  • 2.主干课程
  • 3.学制与学位
  • 4.就业方向
  • 5.报考理由

 

数学与应用数学(师范)
1.培养目标
培养德、智、体、美全面发展,掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、思想方法与计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能从事数学教学与研究工作的高级专门人才。
2.主干课程
数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、初等数学研究、近世代数、实变函数、复变函数、常微分方程、高级语言程序设计、数学学科教学论等。
3.学制与学位
标准学制为4年,允许3-8年内完成学业。学生按专业培养计划完成规定的课程学习并达到规定的学分和绩点,可获得本科学历和理学学士学位。
4.就业方向
学生毕业后能在中小学从事数学教学和教学研究,能胜任班主任工作和其他教育工作。本专业2012届毕业生就业率为97.97%。
5.报考理由
数学与应用数学专业为江苏省十二五高等学校重点专业,“数学”学科为校重点建设学科。本专业具有50余年的办学历史,专业师资力量雄厚,教学条件优良,学生学习风气浓。本专业毕业生考研录取率已连续多年保持在30 % 左右。毕业生就业竞争能力强,深受用人单位的欢迎,很多毕业生成为江苏教育战线、机关企事业单位的中坚力量。
 
信息与计算科学
1.培养目标
培养德、智、体、美全面发展,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能从事研究、教学和应用开发的高级专门人才。
2.主干课程
数学分析、高等代数、数值计算方法、高级语言程序设计、数据结构、数据库原理、信息论基础、离散数学、概率论与数理统计、运筹学等。
标准学制为4年,允许3-8年内完成学业。学生按专业培养计划完成规定的课程学习并达到规定的学分和绩点,可获得本科学历和理学学士学位。
4.就业方向
学生毕业后可在信息产业和经济领域的企事业单位从事研究、管理和设计开发工作。本专业2012届毕业生就业率为100%。
5.报考理由
信息与计算科学专业为江苏省十二五高等学校重点专业,“数学”学科为校重点建设学科。本专业是社会适应性很强的专业,人才培养目标紧密切合市场需求。本专业拥有一支职称学历层次高、教学经验丰富、科研能力强的专业师资队伍,教学条件优良,建有完善的校内外实习实践基地,注重学生专业知识和实践能力的培养,学生就业率高,考研录取率稳步上升。
 
统计学
1.培养目标
培养德、智、体、美全面发展,掌握统计学的基本理论和方法,具有扎实的数学理论基础和良好的经济学素养,熟练运用计算机技术和现代统计方法分析处理数据的能力,能从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作的应用型高级统计专门人才。
2.主干课程
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、统计学原理、西方经济学、管理学原理、高级语言程序设计、会计学、经济数学模型、运筹学等。
3.学制与学位
标准学制为4年,允许3-8年内完成学业。学生按专业培养计划完成规定的课程学习并且修完规定的学分和绩点,可获得本科学历和理学学士学位。
4.就业方向
学生毕业后能在经济、金融、统计、银行、保险等部门从事统计调查与咨询、信息管理等应用开发或财务会计、管理等工作。 2012届毕业生就业率为100%。
5.报考理由
统计学专业拥有一支学历层次高、科研能力强、教学经验丰富的专业师资队伍,教学条件优良,建有完善的校内外实习实践基地,在实践能力的培养等方面形成了自己的特色。本专业毕业生就业方向宽 ,就业前景好。 2013届毕业生中有20%考取了公务员和研究生,20%被银行和会计师事务所录取。
原标题:2013年淮阴师范学院数学科学学院相关专业介绍

2013年淮阴师范学院数学科学学院相关专业介绍

数学与应用数学(师范)1.培养目标培养德、智、体、美全面发展,掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、思想方法与计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能从事数学教学与研究工作的高级专门人才。2.主干课程数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、初等数学研究、近世代数、实变函数、复变函数、常微分方程、高级语言程序设计、数学学科教学

2013年淮阴师范学院生命科学学院相关专业介绍

生物科学(师范)1.培养目标本专业培养具有正确的世界观、人生观和价值观,良好的思想道德修养和心理素质;具有扎实的生物科学基本知识、基本理论和实验技能,具有较强的创新意识和实践能力,综合素质高,能够适应基础教育现代化和中等教育改革和发展、能够适应生物学教学及教育管理工作、具有一定的自然科学研究和教学改革研究能力的教育工作者。2.主干课程植物学、动物学、植物生理

2013年淮阴师范学院教育科学学院相关专业介绍

学前教育(师范)1.培养目标本专业培养热爱幼儿教育事业,具有扎实教育与心理学科方面基础知识和全面系统的学前教育专业知识与技能,具有较强实践能力,能够适应托幼机构和与儿童教育相关行业的教育教学、管理等工作的高素质应用性人才。2.培养规格本专业学生要形成良好的学前教育专业情感,具有较强的幼儿教育教学活动设计的专业知识、技能和管理班级的能力,还要具备观察和分析幼儿

2013年淮阴师范学院计算机科学与技术学院相关专业介绍

物联网工程物联网工程专业隶属于工学门类,计算机类。物联网及相关产业是“十二五”期间我国重点培育和发展的战略性新兴产业。2011年11月28日工业和信息化部依据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》和《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》,制定了《物联网“十二五”发展规划》,提出了“十二五”期间我国物联网产业发展目标、主要任务和重点

2013年淮阴师范学院法学院相关专业介绍

法学1.培养目标本专业培养具有优良品德和尚法精神,系统掌握法学基本理论和专业知识,掌握法律实务基本技能,具备较强的法律适用能力和人际沟通协调能力,能够在国家机关、企事业单位和社会团体等从事法律工作的高素质应用型法律专门人才。2.培养规格本专业学生应富有民主、法治思想与创新精神,系统掌握法学基本理论和专业知识,牢固掌握法律专业技能和法律实务基本技能,具有较强的

2013年淮阴师范学院文学院相关专业介绍

汉语言文学(师范)汉语言文学专业是淮阴师范学院自开办以来就设立的主要专业之一,现为江苏省重点专业、江苏省特色专业、淮阴师范学院品牌专业。1.培养目标本专业培养具有扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,较强的学习能力和实践能力,较强的审美能力和中文表达能力,能够胜任中学语文教学与管理工作,能够在教育、文化、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字

2013年淮阴师范学院体育学院相关专业介绍

体育教育(师范)1.培养目标本专业培养德、智、体全面发展的,具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,适应现代社会发展的,能在中小学等各类学校从事体育教学、课外体育活动指导、指导课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的应用型专门人才

2013年淮阴师范学院城市与环境学院相关专业介绍

地理科学(师范)1.培养目标本专业培养具有扎实的地理科学基本理论、基本知识,掌握地理科学基本思想方法和基础地理课程改革理论,具备良好的中学地理教学技能和较高的教师教育职业综合素质,能够在中等学校从事地理教育和地理教育研究的教师,以及能够在资源开发与环境保护、区域规划和管理等领域从事相关工作的专门人才。2.培养规格1.树立正确的世界观、人生观和价值观,具有良好

2013年淮阴师范学院化学化工学院相关专业介绍

化学(师范)1.培养目标本专业培养具有正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德,能够适应新世纪科技、文化与教育发展需要,掌握化学专业基础知识、基本理论和基本技能,熟悉教师教育相关理论,具备现代教师教育理念,具有较强的实践能力与创新精神,能够在基础教育部门或职业技术学校从事化学教学和化学教学研究与管理的应用型专业人才。2.主干课

2013年淮阴师范学院经济与管理学院相关专业介绍

财务管理1.培养目标本专业培养具有良好的人文素质和科学素养,具备财务管理、法会计、审计等方面的知识和能力,熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规,面向企事业单位、政府部门等各类组织机构从事财务管理和咨询等工作的应用性人才。2.培养规格本专业学生主要学习会计、财务、审计等方面的基本理论和基本知识,受到会计、财务、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解
技校专业
相关问答