2012年哈尔滨市现代服务中等职业技术学校综合部专业介绍

一、综合部专业部概况

综合专业部现有会计电算化、工程造价、数控应用技术、园林技术四个专业。2012年成为国家中等职业学校改革发展示范学校的重点建设专业，会计电算化实训基地是重点建设实训基地。
       综合部现有教师19 名，其中国家级功勋教师1人，省级优秀班主任4人，省级操作能手2人，省级教学能手2人、市级骨干教师2人，区级学科带头人3人，区级骨干4人，区级科研骨干2人，高级教师6人；专业课教师有12人，100%为“双师型”教师。

取得的成绩：
  校内实训基地：综合部的校内实训基地建设初具规模。目前拥有会计电算化实训室、沙盘实训室、和会计综合实训室。

校企合作校外实训基地：综合部与天惠伟业财务培训学校、用友新道科技有限公司等深度开展校企合作，与黑龙江农业工程职业学院校际合作，共建设专业，开展校内外实训。

二、专业建设

1、会计电算化专业

 培养目标：

    本专业培养德智体美等全面发展，具有良好综合素质和诚实守信等会计职业道德，掌握会计核算、财务管理、纳税申报等基本知识，能熟练运用计算机和网络技术进行会计实务处理和财务管理，可胜任企业和行政事业单位的出纳、会计核算、财务管理等岗位工作的中、高素质技能型专门人才。

 主干课程：

基础会计、企业财务会计、会计技能、成本会计、会计电算化、会计综合实训、出纳实务、税收基础、网上报税、财务管理

   职业资格证书：通过考试可获得劳动局颁发的收银员资格证书、财政部门颁发的会计从业资格证书和信息产业部颁发的ERP资格证书。

 就业主要去向：本专业毕业生毕业后可从事中小企业出纳、会计、记账员、核算员、库管、收银员等，从业2?3年后应能胜任财务管理和中小企业会计主管等岗位，根据本地区企业用人要求，毕业生还可向金融和营销等岗位顺利迁移。

2、工程造价专业

   培养目标：

中职工程造价专业人才的培养目标应面向基层，培养适应项目实施阶段需要的德、智、体、美等全面发展的具有一定的职业基础理论知识和较强实际动手能力和职业技术能力的适应工程造价岗位群需要的技能型专门人才。

 主干课程：

建筑制图、建筑材料、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑CAD、合同法、建筑应用文写作、建筑施工机械、工程造价。

   职业资格认证：组织学生参加考试，可考取造价员资格认证。

   就业主要去向：

具体岗位是造价工程师助理(造价员)，分布在建设单位、施工企业、设计部门、监理公司、咨询公司、工程造价管理等部门，主要从事工程造价的编***工作，能够熟练运用计算机和应用软件进行工程计量、计价和招投标文件的编制。

3、园林技术专业

 培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备园林植物和园林规划与设计方面的基础理论，具有在城市建设、园林、农业、林业部门和花卉企业从事园林植物栽培、养护、管理及各类园林绿地、风景区、森林公园的规划设计、施工、工程管理的技能，适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要的高端技能型专门人才。

   主干课程：

植物绘画、植物学、植物造景设计、园林美术、中国园林文化史、观赏植物学、园林设计基础、园林制图、园林测量学、园林CAD、园林规划设计、植物绘画、、园林建筑设计

   职业资格认证：

通过景观设计师、花卉园艺师、cad绘图员、绿化工等高级工种的职业技能培训和鉴定获得一门以上农业部和劳动人事部颁发的高级工技能认证。

   就业主要去向：

可在农业、生命科学、商贸、医药、管理等领域或部门从事与园林与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作。

4、数控应用技术专业简介

   培养目标：

数控技术应用专业是“国家技能型紧缺人才培养专业”，本专业主要培养面向装备制造行业、模具制造行业生产现场的中级技术人才。本专业的学生能从事数控设备的操作、调试使用和维护工作，从事数控编程和数控加工工作、从事模具数控加工工作、从事CAD/CAM技术工作、和数控设备的管理和营销工作，从事装备制造行业、模具制造行业等。 

 主干课程：

机械制图与CAD、公差配合与技术测量、数控加工技术、机械基础、设备控制基础、电工电子技术、数控原理与系统、CAXA软件应用、数控车工加工与编程、数控加工与编程、金属工艺学等课程和金工实习、数控加工实训等实践环节。

  职业资格认证：

通过考试取得劳动部门规定的相关岗位职业资格认证：数控车床操作工、数控铣床操作工中（高）级认证。

 就业主要去向：

毕业后可从事数控加工工艺与数控加工程序编制、数控设备的操作及维护、CAD/CAM软件应用；数控系统或设备的销售与技术服务工作 数控设备的安装调试及维修；车间生产组织与管理工作。并可获得数控机床、CAD/CAM等技能认证。 并且数控专业率先实现订单式培养与上海同济同捷科技有限公司合作建立企业冠名班。