2012年辽宁理工学院艺术类本科专业招生简章图

2014-04-06 08:20  渤海大学文理学院 内容被挡住,点击看完整内容

2012年渤海大学艺术类本科专业招生简章图(1)
2012年渤海大学艺术类本科专业招生简章图(2)
2012年渤海大学艺术类本科专业招生简章图(3) 原标题:2012年辽宁理工学院艺术类本科专业招生简章图

2012年辽宁理工学院艺术类本科专业招生简章图

2022年辽宁理工学院招生咨询渠道全面开通

欢迎报考辽宁理工学院学校代码13217????2022年为方便考生、服务家长,辽宁理工学院招生咨询渠道已全面开通。帮助考生解答:学习考试、填报志愿、专业介绍、就业前景、心理疏导、录检政策等问题。欢迎广大考生及家长前来咨询,我们会提供给您真诚的服务!????辽宁理工学院始建于1999年,位于渤海之滨的历史文化名城辽宁省锦州市,是经教育部批准的民办普通本科高校,

2022年辽宁工业大学硕士研究生招生简章

一、报名条件(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)考生学业水平必须符合下列条件之一:1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育应届本科毕业生)及和届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的

2022年辽宁工业大学专升本招生简章

一、学校简介辽宁工业大学始建于1951年,坐落于依山傍海、交通发达的辽宁西部中心城市--锦州,是一所以工为主,理、工、经、管、文、法、艺术等协调发展的多科性应用型大学。学校历经“锦州工学院”“辽宁工学院”等发展阶段,2007年3月更名为“辽宁工业大学”,2013年入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校,2016年获批辽宁省首批深化创新创业教育改革

2022年辽宁铁道职业技术学院单独招生简章

一、报名条件1、已报名参加我省2022年普通高考或中等职业学校毕业生对口升学考试的考生。2、符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。承认高考体检结果,新生入学后体检。3、2022年所有单独招生专业要求考生无色盲、色弱;听力正常,无耳聋;体重在正常标准内;口齿清楚,无口吃、舌短现象;身体健康,无传染病,无狐臭、心脏病、哮喘病史、精神病史,肝功能

2022年辽宁工业大学第二学士学位招生简章

一、学校简介辽宁工业大学始建于1951年,坐落于依山傍海、交通发达的辽宁西部中心城市--锦州,是一所以工为主,理、工、经、管、文、法、艺术等协调发展的多科性应用型大学。学校历经“锦州工学院”“辽宁工学院”等发展阶段,2007年3月更名为“辽宁工业大学”,2013年入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校,2016年获批辽宁省首批深化创新创业教育改革

2022年辽宁工业大学研究生招生专业目录

院系所专业研究方向学习方式考试科目001理学院联系人:李老师联系电话:数学01智能控制理论及方法(1)全日制①101思想政治理论②201英语(一)或202俄语或203日语③701数学分析④901高等代数02数据分析与统计推断(1)全日制①101思想政治理论②201英语(一)或202俄语或203日语③701数学分析④901高等代数03非线性微分方程及应用(1)

2022年锦州师范高等专科学校修改对口升学(中职升高职)单独考试招生计算机应用技术专业、智能制造装备技术专业、电气自动化技术专业、体育教育专业职业技能考核大纲通知

锦州师专关于修改2022年对口升学(中职升高职)单独考试招生计算机应用技术专业、智能制造装备技术专业、电气自动化技术专业、体育教育专业职业技能考核大纲的通知各位考生:我校根据相关招生考试规定在校园网发布了《2022年对口升学(中职升高职)单独考试招生计算机应用技术专业、智能制造装备技术专业、电气自动化技术专业、体育教育专业职业技能考核大纲》。按照辽宁省教育厅

2022年锦州师范高等专科学校对口升学(中职升高职)单独考试招生美术教育专业职业技能考核大纲

第一部分:《素描静物》考核部分一、考试形式与范围1.考试形式:写生2.考试范围:静物写生(图片)二、考试用具及材料要求1.素描纸(考场提供)2.铅笔、炭笔、橡皮、图钉、夹子(考生自带)、4k画板或画夹及相关绘画工具(考生自带)三、考试时间:90分钟四、成绩评价标准满分为50分,其中构图占15%,造型结构与比例占25%,整体明暗关系占20%,细节深入与局部刻画

2022年锦州师范高等专科学校对口升学(中职升高职)单独考试招生音乐教育专业《声乐表演》职业技能考核大纲

《声乐表演》一、考试目的通过考生的演唱,考查考生是否能够运用声乐科学的发声方法和技巧诠释声乐作品。二、考试标准1.能够根据作品合理地运用气息。2.咬字、吐字清晰;体现作品风格;有感情地表现歌曲内涵;具有一定的音乐表现能力。3.能够根据自己的音域和声区选择适合的作品。4.能够在正确发声状态的基础上较完整流畅地演唱美声或民族声乐作品。三、考试形式、时间考试形式:
技校专业