2011年运城市卫生学校专业设置

农村医学专业

        农村医学专业旨在培养学生必需的基础医学、临床医学知识、卫生保健的知识和技术，应用医学知识和技术开展社区预防、卫生保健工作；计划免疫和预防接种、妇幼保健、老年保健、营养指导、健康检查、急救、慢性病的系统管理和开展健康教育、健康促进等工作；流行病学的调查；制定乡村社区卫生服务计划并组织实施；对乡村常见病及危重症的诊治与预防。

农村医学专业主要课程：解剖学基础、生理学、生物化学、病理学、药理学、中医学基础、常用诊疗技术、疾病概要、康复医学概要、健康教育、预防医学、保健学基础、急救知识与技术。

护理专业

        护理专业旨在培养学生具有以病人为中心，实施整体护理；运用专业知识对病人进行健康评估，分析和解决临床常见病的护理；具有规范、熟练的护理基本操作技能；对病人进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察；对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合；运用卫生保健知识，进行基本健康指导；有良好的职业道德、伦理知识、法律意识、医疗安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。

        护理专业开设主要课程：解剖组织胚胎学、生理学、病理学、微生物免疫学、药物应用、健康评估、护理操作技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理。

检验专业

         检验专业旨在培养学生掌握检验专业必需的文化基础知识和专业知识；医学检验专业的基本操作技能；将常规检验项目与临床疾病相联系，利用化验单分析疾病的进展情况。

         检验专业开设主要课程：无机化学、有机化学、解剖组织胚胎学、生物化学、病理学、疾病概要、临床检验、寄生虫检验、生物化学检验、免疫检验、微生物检验。

口腔工艺技术专业

        口腔修复工艺专业旨在培养学生掌握口腔工艺技术专业的专业基本知识；熟练制作口腔牙齿修复体和矫治器，分析和解决义齿加工实践中的问题；对口腔工艺设备正确使用和保养维修，掌握常见故障的排除；正确使用口腔修复常用材料；口腔保健和口腔疾病预防。

        口腔工艺技术专业开设主要课程：口腔解剖学、口腔生理学、口腔组织病理学、口腔预防保健、口腔疾病、口腔材料学、牙齿固定修复、可摘义齿修复、口腔正畸、口腔医学美学。

医学影像技术专业

       医学影像技术专业旨在培养学生掌握必需的基础医学、临床医学、卫生保健知识和影像技术专业知识；医学影像设备的构造和基本原理，常规影像技术操作能力；维护常用医学影像设备及排除简单故障；对各系统的常见病多发病做出影像学诊断；运用卫生保健知识，进行卫生宣传和健康指导能力。

       医学影像技术专业开设主要课程：电工与电子技术、X线物理与防护、病理学、疾病概要、医学影像设备、X线摄影化学与暗示技术、影像诊断学、超声诊断学。

药剂专业

         药剂专业旨在培养学生掌握专业必需的药学、医学、工程学及人文社会科学知识；运用药学等专业知识全面分析、综合处理各种疾病用药问题；用药指导，药物不良反应监测、药品采购、检验和管理；医院常规制剂制备和操作。

         药剂专业主要课程：无机与分析化学、解剖生理学、生物化学、微生物免疫学、中医药学基础、天然药物学基础、药物分析、药事管理、药理学与药物治疗学、疾病概要、常用制剂技术与设备、医院药剂综合技能训练。

眼视光与配镜专业

        眼视光与配镜专业旨在培养学生掌握必需的基础医学和临床医学知识；掌握眼视光技术专业的基本理论、基本知识和基本技能。协同临床眼科医生开展眼视光技术工作，从事眼镜专业验光、配镜业务；利用眼科预防保健知识，进行社区眼初级保健及健康教育。

       眼视光与配镜专业主要课程：解剖生理学、疾病学基础、眼科疾病基础、临床视光学基础、验光技术、眼镜光学基础、配镜技术、眼科器械、隐形眼镜技术。

康复技术专业

        康复技术专业是新世纪新兴的一门医学理疗学科，旨在培养学生掌握必需的基础医学和临床医学的基本知识与技能；扎实的康复功能评定和康复治疗技术的基本知识与技能；主要针对残损、慢性病、老年病、脑瘫、脑出血、脑梗塞等后遗症的康复治疗；掌握常用的护理技能和康复护理技能。

        康复技术专业主要课程：解剖及组织胚胎学、生理学、疾病概要、药物学、中医学基础、康复医学概论、康复功能评定、康复治疗技术、康复护理技术、疾病康复学。

中医（针灸推拿）专业

        针灸推拿技术专业旨在培养学生掌握必需的基础医学和临床医学知识与技能；扎实的针灸推拿知识与技能；对常见病、多发病的中医诊断技能与处方处理；针灸治疗各种常见病、慢性病。

        针灸推拿技术专业主要课程：解剖学、生理学、中医基础、中药学、方剂、药理学、西医内科、外科概论、针灸推拿、中医内科、中医外科、中医骨伤科、中医妇科、中医儿科。