2011年宝鸡秦华职校模具钳工

2012-11-02 09:32  宝鸡秦华职校 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、招生对象:
  • 二、培养目标与就业去向:
  • (一)培养目标
  • (二)就业去向
  • 三、知识结构、能力要求
  • (一)知识结构及要求
  • 1、掌握机械制图的基本知识,具有较强的识图、绘图能力
  • 2、掌握普通钳工所需达到的基本操作技能。
  • 3、掌握掌握模具制造的常规工艺。
  • (二)能力结构及要求
  • 1、具有普通钳工所需的基本操作技能
  • 2、具有模具制做的专门技能
  • 3、具有各种机床设备的基本操作技能,比如
  • 四、课程设置
  • (一)主要专业理论课程
  • (二)专业实践

  一、招生对象:

  本专业招收初、高中毕业生或具有同等学历者,学制2-3年。

  二、培养目标与就业去向:

  (一)培养目标
  培养具有冲击模具与塑料成型模具设计,制造技术的应用能力,能从事冷冲压,塑料成型的工艺的制作,模具设计及模具制造等工作的高等技术应用性专门人才。

  本专业毕业生应当具有爱国主义,集体主义,社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范;具有基本的科学文化素养,掌握必须的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能;具有创新精神和实践能力、立业、创业的能力与继续学习的能力;具有制做模具和操作各种专用机床设备的技能人才。

  (二)就业去向
  本专业毕业生可在模具企业、机械制造企业与塑料制品企业从事模具设计、制造、精密模具加工、机床的操作技术、生产及管理等工作。

  三、知识结构、能力要求

  (一)知识结构及要求
  1、掌握机械制图的基本知识,具有较强的识图、绘图能力。
  2、掌握普通钳工所需达到的基本操作技能。
  3、掌握掌握模具制造的常规工艺。

  (二)能力结构及要求
  1、具有普通钳工所需的基本操作技能
  2、具有模具制做的专门技能
  3、具有各种机床设备的基本操作技能,比如:比如铣床,钻床,线切割机床、电火花机床。

  四、课程设置

  (一)主要专业理论课程

  《钳工工艺学》、《机械制图》、《机械基础》、《机械制造工艺》、《金属材料与热处理》、《工程力学》《模具制造工艺》、《线切割技术》、《电加工技术》、《模具计算机辅助设计与制造》等。

  (二)专业实践

  实习操作包括实验、课程综合实践、平面划线、锉削姿、势训练、平面锉削技能训练、长高体锉削技能训练、錾削技能训练,曲面体锉削技能训练、锉削技能训练、钻孔、挖孔、铰孔、锪孔技能训练、攻丝套丝技能训练、矫正弯曲技能训练等专业基本技能的训练和角度样板锉配、凹凸体锉配、方方体锉配、曲面体锉配、T形体锉配、工形体锉配、活络角尺的前做、90度刀口角尺的制做、划规的制做等工具的制作的训练课题 。

原标题:2011年宝鸡秦华职校模具钳工

2011年宝鸡秦华职校模具钳工

  招生对象:  本专业招收初、高中毕业生或具有同等学历者,学制2-3年。  培养目标与就业去向:  (一)培养目标  培养具有冲击模具与塑料成型模具设计,制造技术的应用能力,能从事冷冲压,塑料成型的工艺的制作,模具设计及模具制造等工作的高等技术应用性专门人才。  本专业毕业生应当具有爱国主义,集体主义,社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范;具有基本的科

2011年宝鸡秦华职业技术学校[专业设置]模具钳工

  招生对象:  本专业招收初、高中毕业生或具有同等学历者,学制2-3年。  培养目标与就业去向:  (一)培养目标  培养具有冲击模具与塑料成型模具设计,制造技术的应用能力,能从事冷冲压,塑料成型的工艺的制作,模具设计及模具制造等工作的高等技术应用性专门人才。  本专业毕业生应当具有爱国主义,集体主义,社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范;具有基本的科

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招生对象:  本专业招收初、高中毕业生或具有同等学历者,学制2-3年。  培养目标与就业去向:  (一)培养目标  本专业培养与我国社会主义现代化建设要求想适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在焊接结构生产工艺、焊接工程管理及金属结构制造技术的应用型技术人才。    本专业毕业生应当具有爱国主义,集体主义,社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范

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  招生对象:  本专业招收初、高中毕业生或具有同等学历者,学制2-3年。  培养目标与就业去向:  (一)培养目标  面向“汽车后市场”,培养拥护党的基本路线,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,具备本专业的理论知识、实践技能和较强的实际工作能力,从事汽车维修、检测,德、智、体、全面发展的高等技术应用型人才。  (二)就业去向  本专业毕业生可在

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