沧州工贸学校是国办全日制普通中等专业学校,于2011年经沧州市人民政府(沧政字[2011]71号)批准成立,由沧州市四所中职学校整合而成。学校是国家中等职业教育改革发展示范学校、河北省中等职业教育质量提升工程名牌校、河北省语言文字规范化示范校、教育部工业机器人应用人才培养中心(作为河北省唯一一所中职学校入选)。先后被授予“河北省职业教育先进单位”、“河北省文明单位”、“沧州市职业教育先进单位”、“沧州市中高职衔接办学示范基地”等荣誉称号。
新校区占地140.58亩,北校区占地36亩,学校占地总面积176.58亩,新校区规划建筑面积15.78万平方米,已完成建筑面积2.3万平方米,实习实训设备总值1800万元。现有教职工285人。
学校开设有会计电算化、计算机应用、汽车制造与检测、建筑工程施工、市场营销、数控技术应用、机电设备安装与维修、休闲体育服务与管理、美术绘画、旅游服务与管理10个专业,其中会计电算化、计算机应用、数控技术应用、建筑工程施工是省级骨干专业,形成了智能制造、汽车、信息技术、经贸服务、文化体育5大类专业群协同发展的格局。为适应区域经济发展产业需求,学校拟申报汽车制造与检测专业为省级骨干专业。
办学类型为3+2全日制普通大专,3年制普通中专,本科、专科,社会短期培训。会计电算化、计算机应用、汽车制造与检测、数控技术应用四个专业为3+2全日制普通大专。
学校现有校外实习实训基地64个,近三年新增500个终端的云机房、VBSE实训室、3D打印实训室、PLM体验中心、汽车维修实训车间、移动互联网营销实训基地、智能控制体验实训室、平面设计工作室、健身教练专业实训室等校内实训室。沧州市公共实训中心位于学校新校区内,目前两栋实训大楼已封顶,将为学生提供优厚的实训条件。
学校依据“十三五”规划提出的“建立专业动态调整机制,形成专业对接产业、与区域经济同频共振的专业结构”,探索建立了专业法人制度,成立了专业法人团队。目前对新增的工业机器人技术应用、电梯安装与维修、健身教练、工笔画、移动互联网营销、无人机等6个专业实施专业法人制度,效果良好。
学校作为主城区唯一一所普通中专学校,为沧州区城经济发展输送了大批“在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中、初级专门人才”。
1. 3+2大专
序号 | 专业 | 联办学校 | 招生人数 | 就业方向 |
1 | 会计电算化 | 沧州职业技术 学院 | 120 | 从事企事业单位会计、财务管理等工作。 |
2 | 计算机应用 | 110 | 从事平面设计、网站设计、三维立体设计 等工作。 | |
55 | 从事大数据、人工智能应用开发、网络信 息安全维护、软件开发测试等工作。 | |||
3 | 汽车制造与 检修 | 60 | 从事新能源汽车方向整车制造、维护、检 修工作。 | |
60 | 从事传统汽车方向整车制造、检测、维修 工作。 | |||
4 | 数控技术应用 | 60 | 从事数控技术与现代装备的运行、编程、 维护和管理等技术工作。 | |
5 | 建筑工程施工 | 60 | 从事建筑施工相关单位的施工、质检、试验、 制图等工作。 |
2.中专
序号 | 专业 | 专业方向 | 招生人数 | 就业方向 |
1 | 市场营销 | 体育产业营销 | 25 | 从事体育产品和体育服务等的品牌运营推 广、市场营销等工作. |
服装营销 | 25 | 从事服装营销、服装品牌策划、服装陈列、 服装店铺运营等岗位工作 | ||
2 | 网络信息安全 | 网络信息安全 (定问培养 | 50 | 与企业合作,入学签订就业协议。从事软 件开发测试、大数据应用开发、人工智能 应用研发、数据库管理等工作. |
3 | 汽车制造与检修 | 长城汽车公司 (定向培养) | s0 | 与企业合作,入学签订就业协议。从事汽 车制造、汽车检修等工作。长城公司提供 奖学金和两季工服. |
4 | 数控技术应用 | 数控加工 | 30 | 从事数控技术与现代装备的运行、编程. 维护和管理等工作. |
机械制造自动化 | 30 | 从事自动化生产线、机械设备安装与维护, 机械产品设计与开发,生产技术管理与服 务等工作。 | ||
5 | 无人机操控 与维护 | 无人机操控与维护 | 30 | 从事无人机设备的安装.调试.操控.红 运行与管理等工作. |
6 | 工业机器人 技术应用 | 工业机器人技术应用 | 40 | 从事工业机器人及相关机电设备的安装. 编程、调试、运行、维护及销售等工作. |
7 | 电梯安装与 维修保养 | 电梯安装与维修保养 (定向培养) | 30 | 与企业合作,入学签订就业协议。从事电 梯安装、维修、保养等工作. |
8 | 建筑工程施工 | 工程监理 | 25 | 从事建筑工程监理公司、建筑工程咨询公 司的监理、档案管理等工作 |
室内设计 | 25 | 从事室内装修设计、装饰材料销售、室内 环境检测等工作. | ||
9 | 美术绘画 | 工笔画 | 20 | 从事书画创作、书画装裱、书画营销、手 绘墙绘、美术书法教学等工作. |
10 | 休闲体育服务 与管理 | 健身教练 (定向培养) | 30 | 与企业合作,入学签订就业协议。从事健 身服务的运营推广、会员管理、健身指导. 健身器械维护、社会体育指导等工作. |
11 | 运动训练 | 武术 | 20 | 从事武术表演、安保服务、儿童武术指导 等工作. |
12 | 中餐烹饪与 营养膳食 | 餐饮经理人 (定向培养) | 25 | 与企业合作,入学签订就业协议。从事厨 政管理、中式烹调、餐厅经理等工作. |
13 | 西餐烹饪 | 西餐烹饪 | 25 | 从事西式烹饪、西式面点、西餐厨房管理 等工作. |
旅游服务与 管理 | 高铁乘务 (定问培养) | 100 | 与企业合作,入学签订就业协议。从事高 铁乘务、安检、站务等工作. |
3.对口升学
专业 | 专业方向 | 招生人数 | 备注 |
会计电算化 | 参加对口高考升入本科或大专 | 100 | 注册中专学籍 |
学校致力于服务社会、促进当地经济发展。为沧州社会经济发展培养具备健康体魄、健全人格、高水平专业素养的现代职业人。
学子成才,社会满意,政府放心的技能型人才摇篮;沧州职业教育的旗舰,河北职业教育的精品,全国职业教育的骨干。
高职引领,实现高水平办学;产教融合,实景化提升专业技能。
全面抓好德育建设,实行准军事化管理,培养学生良好行为规范。开设综合素养课程,实现学生全面发展。建立多个社团,文化活动丰富多彩。
师资力量雄厚,教师教学能力突出。诊改全过程质量控制,着眼学生,聚焦课堂,推动教育教学改革。引进德国先进教学资源,推动专业课程国际化,全面提升教育教学质量。
专业开设经全面调研和科学论证,定位精准,需求广阔。所有专业均实现校企合作,校企共同制定人才培养方案,企业参与教学全过程。部分专业实现定向培养,学生入学即入职。产教一体化模式,全面提升了学生理论实践水平。