主页 安徽冶金科技职业学院

安徽冶金科技职业学院学校简介

安徽冶金科技职业学院是马钢投资兴办的一所具有三十多年办学历史的高职院校。学院前身是创建于1983年的马钢职工大学，2003年6月安徽省政府正式批准成立“安徽冶金科技职业学院”。学院办学定位：依托马钢，面向市场，以服务区域经济发展为宗旨，以就业为导向，优化专业结构，构建完善应用型专业群，通过校企合作、工学结合的途径，培养适应马钢和社会需要的技术技能型人才。2009年8月，马钢为有效利用教育培训资源，将安徽冶金科技职业学院、安徽马钢技师学院整合，成立马钢教育培训中心，整合后的安徽冶金科技职业学院优化了教育资源，增强了师资力量，办学条件得到了进一步改善。2010年12月，学院顺利通过了安徽省高职院校人才培养工作评估。

学院有南、北两个校区，占地约330亩，建筑面积124976平方米。学院组织机构健全，有教务处、招生就业处、学生处、实习实训处、督导处、职业技能鉴定处等16个管理处室，设有冶金系、自动控制系、机械工程系、经济管理系、基础学科部、图书馆等教学机构10个。现有教职工324人，校内专任教师总数达194人，生师比达到16:1。教职工中具有高级职称人数113人，其中副教授10人，中级职称115人，技师、高级技师36人，骨干教师26人，双师素质教师120人，具有博士学位教师1人，硕士学位的教师51人，占专任教师的25.37%，双师型教师占教师总数的46.27%。学院全日制高职学历教育在校学生总数为2446人。

学院设有专业33个，有省级特色专业3个，即冶金技术、材料成型与控制技术、数控技术，校级特色专业6个，即电气自动化技术、冶金技术、材料成型与控制技术、旅游管理、数控技术和汽车检测与维修技术专业。学院是一所以冶金为主、面向先进制造业培养高素质技术技能人才的高职院校，同时有商贸、金融、计算机、物联网等现代服务领域的专业。

学院2016年完成了马钢各级各类培训114个项目、1.3万人次，荣获2016年第十二届中国企业培训创新成果金奖。完职8万学时的教学任务，完成39个工种中高级工、技师、高级技师的职业技能鉴定，开展了安冶学院适应社会需求能力评估，发布了人才培养年度质量报告。学习巴登经验，开展订单式培训，连续3年对400名优秀毕业生实施订单式培训，受到马钢用人单位好评。深化校企合作，与马鞍山市大的联合运输企业——市联运（集团）公司开展校企合作，建设了安冶学院汽车驾驶实训基地。不断深化教学改革，强化实践能力培养，学生在全国、省市各类技能大赛中取得优异成绩，2016年获得4个一等奖，5个二等奖，13个三等奖，中心获“优秀教学组织奖”，1名学生入选第44届世界技能大赛CAD机械设计竞赛项目国家集训队。

安徽冶金科技职业学院招生专业

安徽冶金科技职业学院资助政策

家庭经济困难学生可依据有关政策按照相关程序在生源地申请国家助学贷款。并可依据相关政策申请国家助学金。同时，学院按规定提取校内资助资金通过减免学费、勤工助学、伙食补助等多种形式予以资助，为贫困学生顺利完成学业开通“绿色通道”。

安徽冶金科技职业学院奖学金政策

学院设有国家奖学金、国家励志奖学金学院特等奖2000元/年、一等奖1000元/年、二等奖600元/年、三等奖300元/年。

安徽冶金科技职业学院录取规则

　　录取工作在安徽教育厅领导下，在安徽省教育招生考试院的指导下，由学院统一组织录取。

　　1、学院在分类考试招生中，严格遵守教育部和省招生主管部门的有关招生录取政策和规定，实施“阳光工程”，坚持德智体美全面考核、综合评价，确保录取公平、公正、公开。

　　2、达线的考生将依据考核总成绩，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，从高分到低分按专业志愿顺序录取。当所填专业志愿均不能录取时，对服从专业调剂的考生随机录取到其它专业。录取时，各专业无男女比例限制。

　　3、若考生总成绩相同，按职业技能测试（职业适应性测试）成绩排序，职业技能测试（职业适应性测试）成绩仍相同时，则按文化素质测试成绩排序。

　　4、对考生身体健康状况的要求，按教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

安徽冶金科技职业学院师资力量

截至2018年12月，学院有教职工300人，校内专任教师总数达165人，具有研究生学位教师占专任教师的比例是16.97%；具有高级职务人数58人，中级职务69人，双师素质教师有103人。

安徽冶金科技职业学院合作交流

2014年，学院与德国巴登钢铁工程公司达成合作办学协议。

2015年，学院与中国人民银行马鞍山市中心支行签订合作共建“征信宣传教育基地”协议。

2019年5月，学院与六安钢铁控股集团有限公司达成合作协议。