康复治疗学101005本科学制四年(一)培养目标:培养适应我国医疗卫生事业发展实际需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,具备医学基础理论、现代康复相关专业知识和专业技能,能够在各级医疗、康复机构或疗养院提供物理治疗、作业治疗等康复专业技术服务的高素质应用型专门人才。(二)主要专业课程:系统解剖学、生理学、病理学、运动学、康复疗法评定学、内科学、诊断学、运动疗法技
金融工程020302本科学制四年(一)培养目标:本专业培养以复合型知识结构为基础、具备金融工程理论知识和业务技能的德智体美劳全面发展的高级专门人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构,系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术,具备经济、数学、管理、法律和金融财务方面的知识,掌握相关分析软件使用方法;突出金融数量方法的学习,强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的
美术学(师范)130401本科学制四年(一)培养目标:培养爱国敬业,具有良好美术专业素养、创新思维能力,具备现代教育思想理念和中学美术教学技能,德智体美劳全面发展的中学骨干美术教师。(二)主要专业课程:造型基础、色彩基础、形式基础、数字图像基础、中外国美术史、教育学、心理学、书法与篆刻、水墨语言实践、版画语言实践、油画语言实践、水彩语言实践、数码插画、绘本创作等。(三)就业方向:中学美术教师、教育
视觉传达设计130502本科学制四年(一)培养目标:坚持立德树人。本专业立足南岭民族走廊,聚焦国家乡村振兴战略,挖掘南岭地域文化和民族民间艺术,着力于文创产品设计、设计介入乡村振兴、红色文化传承等特色方向。以“强应用重交叉求创新”培养方针,培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、扎实的艺术修养、系统的专业知识,掌握视觉传达设计专业领域内的基本理论、基本知识和基本技能,掌握印刷媒体、新型媒体等媒介应
学前教育(师范)040106本科学制四年(一)培养目标:本专业立足湘南、服务湖南、辐射全国,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的师德修养,热爱学前教育事业,具备良好的人文、科学和艺术素养,具有扎实的专业知识与突出的保教实践能力,能在幼儿园、托育机构以及其他学前教育相关机构胜任保教、管理和教研等工作的高素质应用型专门人才。(二)主要专业课程:学前儿童卫生与保健、学前儿童发展心理学、学前教
国际经济与贸易020401本科学制四年(一)培养目标:本专业培养践行社会主义核心价值观,具有良好思想品德和道德修养,掌握经济学以及国际经济和国际贸易的基础知识、基本理论和方法,熟悉国际通行的经贸规则,熟练使用一门外语,熟练运用现代信息技术,具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神,具备较强的国际贸易问题分析能力、国际贸易实务操作能力和电子商务管理的能力,受到科学研究的初步训练,能在内外资企业、金融机
旅游管理120901本科学制四年(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握管理学、经济学、旅游学、饭店管理、旅行社管理、景区管理等旅游管理基础学科的基本理论和基本方法,并能适应地方旅游业发展需要,具有现代旅游专业理念和素质,熟悉现代旅游经营管理和手段,并具有较强的实践能力、应变能力和一定创新能力,.能够胜任旅游相关行业经营管理、教学与科研工作的高层次应用型、复合型和创业型人才。(二
环境设计130503本科学制四年(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有强烈的责任意识、科学的理性精神、扎实的艺术修养、系统的专业知识,掌握环境设计专业领域内的基本理论、基本知识和基本技能,具有开拓创新精神和实践能力。立足湘粵赣三省革命老区,聚焦国家乡村振兴战略,挖掘南岭地区地域文化和民族民间艺术,着力于艺术赋能传统村落保护、生态环境修复等特色专业方向,培养具有服务革命老区、边远
预防医学100401本科学制五年(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的思想道德素质.科学文化素质、专业素质和身心素质,掌握自然科学、人文社会科学、医学和公共卫生的基本理论和基本方法。具有从事常规公共卫生服务.工作、监测人群健康相关状况,预防控制疾病和健康危害事件,执行公共政策,法律、法规、部门规章和卫生标准,开展健康教育和健康促进活动,研究和实施公共卫生策略与措施的能力的
卫生检验与检疫101007本科学制四年(一)培养目标:培养适应我国公共卫生事业发展需要的,具备良好的人文、科学和职业素养;具有卫生检验及检疫等方面的基本理论、基本知识和基本技能;能胜任疾病控制中心、出入境检验检疫局、口岸、环境卫生监测部门、食品卫生监测机构、质量监督部门、第三方卫生检验机构以及综合医院等检验与检疫工作的高素质应用型专业人才。(二)主要专业课程:细胞生物学、人体解剖学、医学免疫学、分