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上海市逸夫职业技术学校学校简介1999年,为进一步发挥学校教育优势资源,经静安区教育局建议及批准,“逸夫高中”正式在学校挂牌,学校成立普通高中部,成为静安区八所高中之一,实现一校两牌的独特办学格局,成为一所真正意义上的综合性高中学校,提供了学生多渠道的成才模式。[2]学校以“致用达理”为办学精神:其中“致用”强调学生能学好各种有用技能,以服务社会,蕴含着培养“知行合一、学以致用”技术能力的办学思想;“达理”强调学生能学做通达事理的人,以立足社会,蕴含着养育“品行端正、通情达理”的人格魅力的办学追求。近年来逸夫职业技术学校坚持“依托市场经济、服务市场经济”
上海市逸夫职业技术学校学校简介1999年,为进一步发挥学校教育优势资源,经静安区教育局建议及批准,“逸夫高中”正式在学校挂牌,学校成立普通高中部,成为静安区八所高中之一,实现一校两牌的独特办学格局,成为一所真正意义上的综合性高中学校,提供了学生多渠道的成才模式。[2]学校以“致用达理”为办学精神:其中“致用”强调学生能学好各种有用技能,以服务社会,蕴含着培养“知行合一、学以致用”技术能力的办学思想;“达理”强调学生能学做通达事理的人,以立足社会,蕴含着养育“品行端正、通情达理”的人格魅力的办学追求。近年来逸夫职业技术学校坚持“依托市场经济、服务市场经济”
上海市逸夫职业技术学校学校简介1999年,为进一步发挥学校教育优势资源,经静安区教育局建议及批准,“逸夫高中”正式在学校挂牌,学校成立普通高中部,成为静安区八所高中之一,实现一校两牌的独特办学格局,成为一所真正意义上的综合性高中学校,提供了学生多渠道的成才模式。[2]学校以“致用达理”为办学精神:其中“致用”强调学生能学好各种有用技能,以服务社会,蕴含着培养“知行合一、学以致用”技术能力的办学思想;“达理”强调学生能学做通达事理的人,以立足社会,蕴含着养育“品行端正、通情达理”的人格魅力的办学追求。近年来逸夫职业技术学校坚持“依托市场经济、服务市场经济”
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